Portail nationalFormationRechercher par discipline

Ecrits en travail social : rédiger un mémoire

Code UE : PPS205

  • Cours
  • 2 crédits
  • Volume horaire de référence
    (+ ou - 10%) : 22 heures

Responsable(s)

Anne-Emmanuelle SALMON

Emmanuel JOVELIN

Public, conditions d’accès et prérequis

  •  candidats ayant validé toutes les UE et UA de la première année du Master SHS " Intervention et développement social " au Cnam ;
  • candidats ayant validé une première année de Master dans un autre établissement supérieur ou aux titulaires d'un diplôme de deuxième cycle en sciences humaines et sociales, sous réserve d'acceptation du dossier par le responsable du Master au Cnam ;
  • travailleurs sociaux titulaires d'un diplôme supérieur de travail social de niveau 1 (CAFDES, DSTS, DEIS) ;
  • candidats ayant bénéficié d'une validation d'acquis (VAPP et/ou VAE) permettant soit l'autorisation de s'engager dans la formation en M2, soit des dispenses d'enseignement (voir site internet du Cnam).
 

L'avis des auditeurs

Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement :

Objectifs pédagogiques

Accompagnement du travail personnel en vue de la réalisation de la recherche, de la rédaction du mémoire (120 pages environ),
 

Compétences visées

Les savoirs développés en recherche en travail social sont diversifiés et transférables au monde professionnel. Les compétences sont de plusieurs ordres puisqu'il s'agit notamment de :
- Concevoir un projet de recherche original
- Situer le sujet choisi dans des champs disciplinaires en sciences sociales et dans des champs professionnels
- Identifier des sources et des ressources pertinentes pour le traiter
- Etre en mesure de développer une approche critique des connaissances instituées
- Construire une problématique et un jeu d'hypothèses argumentés,
- Elaborer une démarche d'enquête,
- Mobiliser des méthodes et des concepts adaptés
- Concevoir une bibliographie pertinente
- Structurer et rédiger un texte long tout en étant capable de l'exposer avec précision, concision et clarté à l'oral.

Mots-clés

Contenu

Afin que les élèves puissent amorcer rapidement leur travail personnel il s’agit de leur indiquer quelques éléments de cadrage :
- Présentation des consignes générales et des attentes à l’égard du travail de recherche, du mémoire et de la soutenance
- Rappel sur les méthodes en sciences sociales
- Rappel de quelques « règles de l’art » pour rédiger un texte scientifique
 

Modalité d'évaluation

Mémoire et soutenance

Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants

Chargement du résultat...
Patientez
Intitulé de la formation
Type
Modalité(s)
Lieu(x)
Intitulé de la formation Master Recherche en Travail Social
Type Diplôme national (DEUST, licence, master, doctorat, diplôme d'Etat)
Lieu(x) Package
Lieu(x) Paris
Entrée Niveau 6 (Bac+3 et 4)
Intitulé de la formation Type Modalité(s) Lieu(x)

Contact

EPN12 Santé - solidarité - Master intervention et développement social
2 rue Conté 39.3.57
75141 Paris cedex 03
Tel :01 58 80 84 14
Joaninha CATARINO-RIAUTET et Tanguy CLECH

Voir le calendrier, le tarif, les conditions d'accessibilité et les modalités d'inscription dans le(s) centre(s) d'enseignement qui propose(nt) cette formation.

UE

    • Paris
      • Centre Cnam Paris
        • Année 2024 / 2025 : Formation hybride soir ou samedi
        • Année 2025 / 2026 : Formation hybride soir ou samedi
        • Année 2026 / 2027 : Formation hybride soir ou samedi
        Comment est organisée cette formation ?
        2024-2025 Annuel : Formation Hybride soir ou samedi

        Dates importantes

        • Période des séances du 16/09/2024 au 07/06/2025
        • Période d'inscription : du 10/06/2024 à 10:00 au 18/10/2024 à 23:59
        • Date de 1ère session d'examen : la date sera publiée sur le site du centre ou l'ENF
        • Date de 2ème session d'examen : la date sera publiée sur le site du centre ou l'ENF

        Précision sur la modalité pédagogique

        • Une formation hybride est une formation qui combine des enseignements en présentiel selon un planning défini et des enseignements à distance avec ou sans planning défini.