Méthodes, outils et pratiques professionnelles de la psychologie existentielle
Code UE : USPS21
- Cours + travaux pratiques
- 10 crédits
Responsable(s)
Lin LHOTELLIER
Public, conditions d’accès et prérequis
Etre titulaire d'un master en psychologie
Objectifs pédagogiques
L’objectif de cette US est de comprendre et d’utiliser les principales méthodes : questionnaires psychométriques : application et interprétation, cadres méthodologiques du counseling et de la relation d’aide, animation de groupes, serious game, pratique de l’entretien individuel, utilisation de supports comme les carnets de bord…Cette US est tournée vers les applications et les interventions.
Elle comporte des études de cas, des mises en situation, des exercices de conception de dispositifs et d’ateliers.
Elle comporte des études de cas, des mises en situation, des exercices de conception de dispositifs et d’ateliers.
Contenu
La pratique du counseling et de la relation d’aide,
L’accompagnement du développement des personnes tout au long de la vie (apprentissage et formation, crises et remaniements identitaires, choix de vie à l’intersection des sphères de vie professionnelle et personnelle),
L’accompagnement dans les transitions tout au long de la vie (reconversions, bifurcations, reprises d’études, migrations, passage à la retraite),
Le développement du sens du travail dans les organisations, Le conseil en carrière,
L’accompagnement de publics spécifiques (demandeurs d’emploi, personnes en situation de handicap, etc.),
La dimension existentielle du leadership, le développement des organisations signifiantes et les politiques de « raison d’être » des entreprises.
L’accompagnement du développement des personnes tout au long de la vie (apprentissage et formation, crises et remaniements identitaires, choix de vie à l’intersection des sphères de vie professionnelle et personnelle),
L’accompagnement dans les transitions tout au long de la vie (reconversions, bifurcations, reprises d’études, migrations, passage à la retraite),
Le développement du sens du travail dans les organisations, Le conseil en carrière,
L’accompagnement de publics spécifiques (demandeurs d’emploi, personnes en situation de handicap, etc.),
La dimension existentielle du leadership, le développement des organisations signifiantes et les politiques de « raison d’être » des entreprises.
Modalité d'évaluation
Validation par dossier
Contact
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Enseignement non encore programmé
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Lin LHOTELLIER